Лоренц Фридрих (Федор Федорович; иногда - Федор Карлович); (Friedrich Lorenz).

Лоренц Фридрих (1803, Крейцнах, Пруссия - 1861, Бонн, Германия) - историк;

член-корреспондент Петербургской АН (1840)

Фридрих Лоренц (Friedrich Lorenz) родился 9 ноября (28 октября - ст.ст.) 1803 г. в Крейцнахе (Пруссия). Высшее образование получил в Гейдельбергском и Берлинском университетах.

В 1832 г. Фридрих Лоренц приехал в Россию, где стал называться Федор Федорович Лоренц (в некоторых биографических изданиях - Федор Карлович, видимо, ошибочно).

В 1831 г. Ф. Лоренц был назначен профессором по кафедре всеобщей истории в Санкт-Петербургский Главный педагогический институт.

В бытность профессором Главного педагогического института Лоренц составил руководство по всеобщей истории, переведенное на русский язык В.В. Марковым под заглавием: "История новейшего времени: от Венского конгресса до Парижского мира (1815—1856)", СПб., 1869 г.

18 декабря 1840 г. Фридрих Лоренц был избран членом-корреспондентом Петербургской академии наук по Отделению исторических, филологических и политических наук (по разряду истории и древностей российских).

Осенью 1840 г. Ф. Лоренц одновременно избран был директором Главного немецкого училища при евангелическо-лютеранской церкви Св. Петра («Петришу́ле»; нем. St. Petri-Schule; в 1836 г. Петришуле получила статус гимназии). При вступлении в эту должность, 23 ноября 1840 г., он произнес речь, в которой в общих чертах наметил программу своей будущей деятельности, заявив тут же, что она будет консервативной. Но консервативное направление в деятельности Лоренца не исключало закономерного развития вверенного ему учебного заведения.

Из реформ, произведенных в училище за время его директорства, следует отметить: во-первых, устройство приготовительной школы при женском отделении училища, во-вторых, расширение курса древних языков, истории и географии (с введением статистики и физической географии), причем для увеличения числа уроков по этим предметам исключены были из учебных программ антропология и энциклопедия знаний, как предметы, малодоступные пониманию учащихся; в-третьих, наконец, устройство гимнастического зала и введение гимнастики в круг учебных занятий. Имея в виду урегулировать классное преподавание, Лоренц предполагал сократить прием учеников и установить для каждого класса максимальное число учащихся, но церковный совет, из экономических соображений, отклонил это его предложение. Однако чрезмерное переполнение классов, мешавшее правильному ходу занятий, сделало реформу необходимой, и в 1856 г. Ф. Лоренцу было предложено составить проект для открытия параллелей; им же спроектирован был и 8-ой старший класс, открытый впоследствии.

В 1856 г. исполнилось 25 лет службы Ф. Лоренца в педагогическом институте; он вышел в отставку с пенсией, а весною 1857 г., оставив службу и в училище св. Петра, уехал в Германию.

Позднее в Бонне он читал в университете лекции по русской истории.

Фридрих Лоренц автор трудов: "Руководство ко всеобщей истории" (СПб., 1841; 3 издание, 1860), "История новейшего времени с 1815 по 1856" (СПб., 1869, 2 изд., 1871; перев. В. Маркова), "О том, с какою целью основан главный педагогический институт" (СПб., 1856) и др. Ему же принадлежат в "Присуждениях демидовских наград" разборы сочинений Кудрявцева "Судьбы Италии" (XXI прис.) и М. С. Куторги "Персидские войны" (XXVIII прис.); они вышли и отдельными оттисками.

Фридрих Лоренц умер 8 мая (26 апреля - ст.ст.) 1861 г. в Бонне (Германия).